湖南大学考研，湖南大学考研专业目录及考试科目

从来如此，便是对的吗？

8月29日，湖南大学新生在军训时，有教官对蹲着的学生拳打脚踢，并不是大家理解的“点到为止”，而是真正的“殴打”，单方面输出。

从视频来看，被打学生一直到趴下都未还手，后面救护车都到了现场，应该是受伤不轻。

这名新生为什么会被教官“教训”呢？据现场学生讲，当时是在练习合唱，有学生不遵守纪律，然后全营学生连坐受罚蹲着，这名学生因撑不住然后喊了报告，但等来的不是休息，而是体罚。

但魔幻的是，这名打人的教官其真实身份竟是在校学生，18级的，19年参军，21年退伍，好家伙，对学弟是一点也不手软。

据其他新生讲，这名教官除了诉诸暴力，素质也不咋地，脏话连篇，对女生污言秽语，说如果不蹲就脱光跪着等。

不过幸好被打学弟无大碍，他表示这事还没和父母说，家离得太远了，不想让他们关心，他相信学校能给他满意的答复。

而且其他新生也纷纷站出来罢训讨说法，学校的处理也是神速，停止了打人学长的教官资格，并将严肃处理。

同时安排这名牛气冲天的学长公开给学弟学妹妹们道歉，从流出视频来看，22级新生并不接受道歉，不断说着“听不到，骂人不是那么小声的啊……”

比起作恶者受到惩罚，更让人欣喜的是，湖大这次事件让大家开始思考军训的合理性。军训，真的还有必要存在吗？

当然，有改革派就肯定有保守派，比如有人说军训一直存在，肯定有它存在的道理。可问题是，从来如此，便是对的吗？

我们一直被灌输的理念是，开学军训可以一扫长假期的懒散、迎来一个精神抖擞的新学期，同时可以培养学生的运动热情、体验一段军旅生活、熟悉新同学……

说的很好听，但就我个人经验以及多年的观察来看，上面这些好处全是大饼，根本吃不着，甚至对部分新生还有反作用。

比如说培养运动热情，短短两周时间，可能吗？每天不是踢正步就是原地踏步、不是蹲马步就是俯卧撑，别说培养热情了，恐怕剩下不多的热情都要给熬没了。

再比如说精神抖擞，大一新生本来就是满满的激情，对未来学习生活充满了期待，一整个假期都在养精蓄锐，根本不需要再刺激。反而两周军训下来，搞得大家疲惫不堪，甚至晒成了小黑人。

至于说体验部队生活，先不讨论有没有体验的必要性，现实根本就是猫跟虎的差别，老虎抓羚羊，而猫咪只能给个老鼠玩来玩去，现在的大学生通过网络早就了解了老虎的生活，给他们老鼠玩，糊弄谁呢？

所以我们当年大一军训，完全就是过家家，教官第一天就明牌，说大家都别太紧张、也别太认真，我们互相配合好，愉快地玩两周就可以了。

但其实玩得一点也不愉快，刚一休息上面领导就来视察，教官开始带我们装模作样，领导走后我们也只能原地坐着，不能玩手机、不能随意走动。没一会儿，有的睡着了，有的玩起了石头剪刀布，有的唠起了嗑，有的上厕所成了失踪人口。

至于那些最后一天要汇演的动作，我们大概两天时间就练完了，可能是名校包袱给大家的心理压力，也可能是没运动细胞的主动退出，加入了伤兵营。

总之，军训的两周，认真练的时间加起来不超过两天，其他时间都是在划水，最认真的时刻大概是在最后一天，校领导莅临运动场，我们仿佛是演员似的紧绷神经卖力踢出每一步，看到校领导笑了大家也跟着开心的笑了，觉得浪费两周的时间也值了。

但仔细思考，这样的意义，是我们想要的吗？

湖南大学考研(湖南大学考研专业目录及考试科目)